A、评定和估价
B、判断和评定
C、估价和总结
D、总结和记录
A、A.整体发展水平 B、B.各项能力的发展水平 C、C.家庭 D、D.发展速度 E、E.带养人
A、语言发展 B、认知发展 C、社会性行为发展 D、动作发展
A、促进婴幼儿情感和社会性发展 B、针对婴幼儿的个体语言发展差异 C、促进婴幼儿个体语言发展 D、增强婴幼儿感知能力 E、促进婴幼儿视觉发展
A、发展婴幼儿的动作，增强体质 B、发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力 C、发展婴幼儿数学运算能力 D、发展婴幼儿良好的行为习惯
A、粗大动作发展 B、精细动作发展 C、语言能力发展 D、认知能力发展
A、A.粗大动作发展 B、B.精细动作发展 C、C.语言能力发展 D、D.认知能力发展
A、发展水平 B、情绪变化 C、发展进程 D、聪慧程度 E、动作灵敏
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