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【多选题】

对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。

A、发展水平

B、情绪变化

C、发展进程

D、聪慧程度

E、动作灵敏

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第1题

[多选题] 婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。

A、设计观察记录表格 B、记录婴幼儿感知练习的过程 C、根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度 D、由测试仪器来测定 E、根据观察记录，加强感知练习

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第2题

[多选题] 对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。

A、观察 B、评价 C、培养 D、筛查 E、练习

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第3题

[多选题] 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（）。

A、充分重视孩子的反应 B、仝神贯注看着孩子 C、有目的观察 D、随时把握练习机会 E、不能离开孩子

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第4题

[多选题] 个别化语言教育计划是（）的计划。

A、促进婴幼儿情感和社会性发展 B、针对婴幼儿的个体语言发展差异 C、促进婴幼儿个体语言发展 D、增强婴幼儿感知能力 E、促进婴幼儿视觉发展

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第5题

[单选题] 对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是有目的的观察、（）、充分重视孩子的反应。

A、按计划严格实施 B、记录 C、随时把握练习的时机 D、固定观察的时间项目

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第6题

[单选题] 以下对婴幼儿玩具的叙述不正确的是（）。

A、发展婴幼儿的动作，增强体质 B、发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力 C、发展婴幼儿数学运算能力 D、发展婴幼儿良好的行为习惯

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第7题

[单选题] 对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平。

A、动作能力 B、听和说能力 C、社会交往能力 D、自理能力

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第8题

[单选题] 对婴幼儿动作能力发展的观察是在（）进行的。

A、宝宝单独活动中 B、与婴幼儿的动作游戏过程中 C、实验室中 D、测试中

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第9题

[单选题] 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。

A、语言发展 B、认知发展 C、社会性行为发展 D、动作发展

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