【填空题】
A、从整体入手层层深入的设计思路 B、从局部入手层层累加的设计思路 C、“一一匹配”的设计思路 D、“整、分、整”的设计思路
A、A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析 B、B.指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境 C、C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析 D、D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统