A、实践性
B、标准化
C、高技术含量
D、统一理论认识
A、学校主导 B、企业主导 C、国家主导 D、协会主导
A、11、12世纪 B、12、13世纪 C、13、14世纪 D、14、15世纪
A、终身学习理念，引领时代潮流 B、重视在职培训，不断提高技艺 C、突破传统家族传承的弊端，倡导现代师徒关系 D、传承传统学徒制
A、构建国家专业资格框架 B、构建国家职业资格框架 C、强化构建工学结合的教学管理体系 D、制定推动现代学徒制发展的相关法律法规
A、A.创新性 B、B.多样性 C、C.时代性 D、D.传承性
A、精湛的技术 B、信念 C、技术理论化水平 D、信仰
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