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【判断题】

尽管各国开展现代学徒制的形式有一定的差异,但“双重身份”、“双元育人”工学交替、实岗培养的内在本质是一致的。

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第1题

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第4题

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第8题

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第9题

A、实践性  B、标准化  C、高技术含量  D、统一理论认识  

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