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【单项选择题】

陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的（）。

A、A.幼儿教育实验中心

B、B.乡村幼稚园

C、C.乡村师范教育

D、D.劳工幼稚园

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更多“陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 创立了“活教育”理论的是（）。

A、福禄培尔 B、蒙台梭利 C、陶行知 D、陈鹤琴

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第2题

[判断题] 陈鹤琴自1940年在江西省立实验幼稚师范学校时就开始提出“活教育”的思想，至1946年基本形成了“活教育”的理论体系。

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第3题

[判断题] 陈鹤琴努力探索适合中国国情的、符合儿童身心发展规律的教育道路，提出了“活教育”的创造性理论。

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第4题

[判断题] 陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。

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第5题

[多选题] 陈鹤琴创立了“活教育”理论，在《活教育的教学原则》一书中，提出下列具体意见（）。

A、凡是儿童自己能够做的，应当让他自已做 B、你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学 C、用比赛的方法来增进学习效率 D、分组学习，共同研究

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第6题

[填空题] 我国教育家陈鹤琴提出的活教育的三大目标，其中“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映了（）的价值取向。

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第7题

[单选题] 我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版（）的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。

A、《活教育理论与实施》 B、《儿童心理之研究》 C、《儿童心理学》 D、《幼儿教育理论与实践》

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第8题

[] 我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版（）的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。

A、A.《活教育理论与实施》 B、B.《儿童心理之研究》 C、C.《儿童心理学》 D、D.《幼儿教育理论与实践》

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第9题

[填空题] 陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，他倡导“活教育”，为改革传统教育，提出了极有价值的思路。对“现代中国人”，他有五方面要求（）、（）、（）、（）和（）。

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