A、凡是儿童自己能够做的，应当让他自已做 B、你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学 C、用比赛的方法来增进学习效率 D、分组学习，共同研究
A、对活教育目的的阐述 B、对活教育课程的阐述 C、对活教育方法的阐述 D、对活教育原则的阐述
A、《活教育理论与实施》 B、《儿童心理之研究》 C、《儿童心理学》 D、《幼儿教育理论与实践》
A、A.《活教育理论与实施》 B、B.《儿童心理之研究》 C、C.《儿童心理学》 D、D.《幼儿教育理论与实践》
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