【多选题】
新时期班主任要用()等多重身份,去改变、修正和充实呆板的“维持会长”角色,树立起多元型、生动鲜活的“生活导师”形象。
A、说教者
B、引导着
C、学生的朋友
D、学生成长的关护者
A、说教者
B、引导着
C、学生的朋友
D、学生成长的关护者
A、班主任一般由学校面向社会额外选聘 B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上 C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系 D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利