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通美术教育与专业美术教育有什么关系?...
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【简答题】
普通美术教育与专业美术教育有什么关系?
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第1题
[填空题]
美术
教育
分为()
专业
美术
教育
和()
普通
美术
教育
。
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第2题
[简答题]
美术
教育
学
与
一般
教育
学
有
什么
关系
?
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第3题
[判断题]
美术
取向的儿童
美术
教育
的本质是着眼于学前儿童
美术
教育
的社会性功能;
教育
取向的儿童
美术
教育
的本质是着眼于学前儿童
美术
教育
的个体性功能。
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第4题
[填空题] 中国古代
美术
教育
分为以精神性为主旨的
美术
教育
和以()为主旨的
美术
教育
,前者被称为重“艺”的
美术
教育
,后者则被称为重“技”的
美术
教育
。
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第5题
[填空题] 学前儿童
美术
教育
具
有
美术
教育
的一般含义,但它又具
有
不同于一般
美术
教育
的一些特征,学前儿童的
美术
教育
也可通过
美术
和()两方面体现出来。
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第6题
[填空题] 学前儿童
美术
教育
具
有
美术
教育
的一般含义,但它又具
有
不同于一般
美术
教育
的一些特征,学前儿童的
美术
教育
也可通过
美术
和()两方面体现出来。
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第7题
[] 中国古代
美术
教育
分为以精神性为主旨的
美术
教育
和以实用性为主旨的
美术
教育
,前者被称为重“艺”的
美术
教育
,后者则被称为重“()”的
美术
教育
。
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第8题
[填空题] 中国古代
美术
教育
分为以精神性为主旨的
美术
教育
和以实用性为主旨的
美术
教育
,前者被称为重“艺”的
美术
教育
,后者则被称为重“()”的
美术
教育
。
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第9题
[填空题]
美术
教师应具备丰富的
美术
教育
理论知识,包括
普通
教育
理论、()、()。
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