《教非汉族学生学习汉语的一些问题》中建国以来第一篇全面讲座对外汉语教学理论的论文，它的作者是（）。

A、A.王还

B、B.邓懿

C、C.吕叔湘

D、D.周祖谟

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第1题

[单选题] 《教非汉族学生学习汉语的一些问题》是建国以来第一篇全面讨论对外汉语教学理论的论文，它的作者是（）。

A、王还 B、邓懿 C、吕叔湘 D、周祖谟

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第2题

[单选题] 1953年（）发表了本学科最早的一篇论文《教非汉族学生学习汉语的一些问题》。

A、周祖谟 B、刘月华 C、吕必松

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第3题

[单选题] 下列现象属于语言融合的是（）

A、当代中国学生学习英语 B、统治北方地区的鲜卑族人学习汉语 C、在苗族村寨，汉族工作人员出于工作需要说苗语 D、二次世界大战时期，东北日占区人民学习并使用日语

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第4题

[简答题] 我们主张把全国各民族都联合起来，组成一个民族大家庭，在各民族相处中要( )A.汉族一定要自觉B.在民族大家庭中搞好团结，不能怕麻烦C.多给汉族一些政策优惠D.对待民族问题要做历史分析，并且要有阶级观点E.适时取消对少数民族的高考加分等优惠政策

A、A.汉族一定要自觉
B.在民族大家庭中搞好团结，不能怕麻烦
C.多给汉族一些政策优惠
D.对待民族问题要做历史分析，并且要有阶级观点
E.适时取消对少数民族的高考加分等优惠政策

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第5题

[单选题] 根据耶基斯‐多德森定律，下列说法中错误的是（）。

A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些 B、在学生学习较复杂任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛 C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导 D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平

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第6题

[单选题] 根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是（）。

A、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语 B、中国学生学习了英语之后开始学习法语 C、中国学生出国后同时学习英语和法语 D、外国留学生来华学习汉语

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第7题

A、中国学生出国后同时学习英语和法语 B、中国学生学习了英语之后开始学习法语 C、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语 D、外国留学生来华学习汉语

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第8题

[单选题] 根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）

A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些 B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤 C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导 D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

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第9题

[] 布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理解、记忆的内容，在课前还不能布置应用层次的任务（比如让学生解决一个实际的问题）。

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