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提问人：网友
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【判断题】
网络课程的出现意味着学校的消亡。
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第1题
[]
课程
开发就
意
味着
教师工作量
的
增加，因此
课程
开发无疑就是教师
的
负担。
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第2题
[判断题] 自我即
课程
，
意
味着
以我为中心设计
课程
，关注自我
的
知识和文化。
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第3题
[判断题] 新
课程
强调
课程
内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不
意
味着
可以忽略间接经验
的
学习。
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第4题
[单选题] 利瓦认为
课程
是学习者在
学校
指导下所获得
的
全部经验
的
计划和方案。奥利瓦
的
这种观存
意
味着
课程
即（）
A、教学科目 B、社会改造 C、教学经验 D、预期学习效果
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第5题
[单选题] 奥利瓦认为
课程
是学习者在
学校
指导下所获得
的
全部经验
的
计划和方案。奥利瓦
的
这种观存
意
味着
课程
即（）
A、教学科目 B、社会改造 C、教学经验 D、预期学习效果
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第6题
[单选题]
课程
权利
的
分享，
意
味着
课程
由统一化走向多元化，这反映了（）
A、科学与人文整合
的
课程
文化观 B、回归生活
的
课程
生态观 C、缔造取向
的
课程
实践观 D、民主化
的
课程
政策观
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第7题
[判断题] 交叉板
出现
PS告警
意
味着
出现
msp保护倒换，支路板
出现
PS告警
意
味着
出现
通道保护倒换。
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第8题
[判断题] 开发校本
课程
就
意
味着
要编写教材。
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第9题
[] 在当前正在进行
的
课程
改革中，有许多老师认为新
课程
特别强调三维目标中
的
“过程与方法”“情感态度与价值观”，那就是
意
味着
“知识与能力”不重要了。请问你是怎么看待
的
？
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