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【判断题】

新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。

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第6题

A、根据学生兴趣  B、符合课程标准的求,关注学生语文素养提升,体现语文味  C、最好与学生的语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法  D、聚焦一个知识点  

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第7题

A、结构主义心理学的课程设计  B、认知主义心理学的课程设计  C、人本主义心理学的课程设计  D、行为主义心理学的课程设计  

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第8题

A、忽视知识本身的逻辑顺序  B、不利于学生联系社会实践,忽视学生兴趣  C、忽视知识的系统性、整体性  D、强调以儿童为中心  

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第9题

A、改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识  B、变“学生学”为“学生学”,激发学生兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作  C、不同功能与价值的课程有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会学生身心发展  D、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能  

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