【判断题】
A、A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析 B、B.指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境 C、C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析 D、D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
A、A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析 B、B.指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境 C、C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析 D、D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式 B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和 C、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异 D、学习风格具有独特性、稳定性特点 E、学习风格具有可塑性的特点
A、当前学习者的学习水平情况 B、学习者学习方面目前的状态与所期望或应该达到的状态之间的差距 C、教师希望学习者在一定的时间里能够达到的状态 D、家长要求学习者在一定的时间里能够达到的状态