A、讨论课前要布置阅读作业 B、讨论前要准备 C、讨论中要引导 D、讨论后要总结
A、提示学生围绕主题展开争论 B、提出有启发性的问题供学生思考 C、引导学生抓住关键问题 D、让学生自己解决
A、预习课型 B、讲读课型 C、讨论课型 D、练习课型 E、参观课型
A、讨论前的准备 B、讨论的组织与引导 C、讨论的总结与评定 D、提出新问题
A、一般应选择本课程的重点问题 B、论题要是学生感兴趣的 C、论题要是学生不熟悉的 D、论题的难度要适当
A、组员在发言中语言出现障碍时 B、组员开始出现争执或意见对立时 C、组员的发言过长时 D、讨论主题被岔开时 E、组员的发言声音过大时
A、不安全行为的后果 B、教育员工正确的方法 C、更安全的作业方法
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