上讨论课过程中，在争执不下时，教师要（）。

A、提示学生围绕主题展开争论

B、提出有启发性的问题供学生思考

C、引导学生抓住关键问题

D、让学生自己解决

查看正确答案

更多“上讨论课过程中，在争执不下时，教师要（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 上好讨论课的基本要求是（）。

A、讨论课前要布置阅读作业 B、讨论前要准备 C、讨论中要引导 D、讨论后要总结

点击查看答案

第2题

[多选题] 上讨论课时，要求选好论题。这时，要做到（）。

A、一般应选择本课程的重点问题 B、论题要是学生感兴趣的 C、论题要是学生不熟悉的 D、论题的难度要适当

点击查看答案

第3题

[判断题] 在慕课中，当学习者在论坛中积极讨论某一问题时，教师和助教也要积极发言，以保持讨论的热烈氛围更加持久。

点击查看答案

第4题

[多选题] 小明刚加入一个社会工作者组织的小组中，现在该小组要开展一个讨论会，社会工作者让小明主持，那么小明在主持小组讨论时，需要运用摘述技巧的情况有（）。

A、组员在发言中语言出现障碍时 B、组员开始出现争执或意见对立时 C、组员的发言过长时 D、讨论主题被岔开时 E、组员的发言声音过大时

点击查看答案

第5题

[单选题] 在探究学习过程中，合作和竞争的组织应注意的方面不包括下列哪一选项（）？

A、出现冷场、跑题或无谓的纠缠于细枝末节而影响讨论时，教师不用提醒，让学生自己解决问题 B、做好导论性发言，讲清楚讨论的意义和目的，树立合作意识，互帮互助，取他人之所长 C、讨论中教师要及时热情地对发言者表示鼓励，适时地以简短评论来肯定和督促学生畅所欲言，各抒己见 D、当学生遇到困难时，及时予以点播，使得讨论得以顺利进行