A、需要动机
B、内部动机
C、本能动机
D、外部动机
更多“学生的学习动机可以划分为（）两个范畴。”相关的问题
A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题 B、学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用 C、学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因 D、按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力 B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换 C、可以培养学生学会发现、学会探究、学会学习的自学能力 D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点 E、有利于学生之间的相互启发
A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力 B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换 C、可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力 D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点 E、有利于学生之间的相互启发
A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力 B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换 C、可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力 D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点 E、有利于学生之间的相互启发
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