【多选题】
对学习过程的影响()
A、学习动机可以提高学生自觉性
B、学习动机可加强注意
C、学习动机可动员个体立即对学习作好准备
D、学习动机可提高学习的坚持性
A、学习动机可以提高学生自觉性
B、学习动机可加强注意
C、学习动机可动员个体立即对学习作好准备
D、学习动机可提高学习的坚持性
A、建构主义学习理论认为,学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结,其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程 C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同 D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程,人的认识是学习者内部心理加工的过程,不受外界刺激的影响