A、奥苏贝尔
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、巴甫洛夫
A、接受,即提出问题 B、发现,即提出问题 C、接受,即解决问题 D、发现,即解决问题
A、意义学习理论 B、发现学习理论 C、行为主义学习理论 D、建构主义学习理论
A、发现学习模式 B、接受学习模式 C、试误学习模式 D、生成学习模式
A、合作学习 B、发现学习 C、情境学习 D、指导学习
A、日本 B、美国 C、德国 D、英国
A、积累学习 B、发现学习 C、观察学习 D、接受学习
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