A、课程设置方案
B、教学的方法
C、受训者的偏好
D、企业管理者的价值观
A、可变性 B、政策性 C、可行性 D、可操作性 E、理论性
A、编写培训教材 B、确定培训时间 C、编写教学计划 D、编写教学大纲 E、分配培训任务
A、从实际情况出发 B、与其他计划相结合 C、采用先进的技术经济定额 D、适度弹性
A、编写培训教材 B、分配培训任务 C、确定培训时间 D、选择教学方法
A、组织培训 B、软硬件 C、人 D、数据
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