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【单选题】

研究者采取类似“特务”、“间谍”的角色，既使自己成为被研究群体中的一员，又不在暴露真实身份的情况下进行观察和研究。这里使用的观察方法是（）

A、非参与观察

B、公开性参与观察

C、局外观察

D、隐蔽性参与观察

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更多“研究者采取类似“特务”、“间谍”的角色，既使自己成为被研究群体中的一员，又不在暴露真实身份的情况下进行观察和研究。这里使用的观察方法是（）”相关的问题

第1题

[判断题] 社会工作者的研究者角色是指社会工作者是对服务对象的研究评估。（　）

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第2题

[] 在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是（）

A、A.完全参与者 B、B.观察的参与者 C、C.参与的观察者 D、D.完全观察者

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第3题

[单选题] 在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）

A、完全观察者 B、完全参与者 C、观察的参与者 D、参与的观察者

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第4题

[多选题] 一般来说，教师的职业特点包括（）。

A、传道者角色 B、服务角色 C、父母角色 D、管理者角色 E、研究者角色

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第5题

[填空题] 研究者有义务采取必要的措施以保障受试者的安全，并记录在案。在临床试验过程中如发生严重不良事件，研究者应立即对（）采取适当的治疗措施，同时报告药物监督管理部门、卫生行政部门、申办者和（），并在报告上签名及注明日期。

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第6题

[多选题] 高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。

A、示范者角色 B、管理者角色 C、社会服务者角色 D、研究者角色

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第7题

[] 申办者与研究者一起迅速研究所发生的严重不良事件，采取必要措施以保证受试者安全。

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第8题

[多选题] 高等学校教师职业角色的多样性的表现有（）。

A、“传道者”角色 B、“授业、解惑”解色 C、研究者角色 D、社会服务角色

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第9题

[单选题] 在多中心临床试验中负责协调各参加中心的研究者的工作的一名研究者是（）。

A、协调研究者 B、监查员 C、研究者 D、申办者

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