A、教材的逻辑顺序 B、学生的认识顺序 C、教的顺序 D、学的顺序
A、直观性原则 B、启发性原则 C、循序渐进原则 D、巩固性原则
A、知识的逻辑顺序 B、学生的认知规律 C、系统化的知识结构 D、知识的逻辑顺序和学生的认知规律
A、循序渐进原则 B、直观性原则 C、因材施教原则 D、启发性原则
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