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【简答题】

教师在课程实施中应如何充分利用时间资源?

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第1题

A、如何使课程真正意义上满足幼儿的兴趣和需要  B、注重过程的幼儿园课程课程目标、内容、方法和评价如何表述和具体实施  C、什么是儿童游戏,它与教师的教学之是什么关系  D、教师起到什么作用,例如如何处理儿童生成的课程教师预定的课程的关系  E、课程实施过程家庭和社区如何实质性地参与  

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第2题

A、A.如何使课程真正意义上满足幼儿的兴趣和需要  B、B.注重过程的幼儿园课程课程目标、内容、方法和评价如何表述和具体实施  C、C.什么是儿童游戏,它与教师的教学之是什么关系  D、D.教师起到什么作用,例如如何处理儿童生成的课程教师预定的课程的关系  E、E.课程实施过程家庭和社区如何实质性地参与  

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第3题

A、不同的资源用情况下,总供给曲线是相同的  B、当资源未得到充分用时,总供给曲线是一条与横轴垂直的线  C、当资源得到充分用时,总供给曲线是一条向右上方倾斜的线  D、当资源已经得到了充分用,总供给曲线是一条与横轴平行的线  

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第8题

A、教师和学生不是课程资源  B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程  C、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)  D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生的学习差异、师生的交流启发,乃至学生课堂出现的错误也是有效的课程资源  

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第9题

A、A.充分用时  B、B.充分用土地  C、C.充分用水分  D、D.充分用空  

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