A、自主性
B、动态性
C、情境性
D、多样性
A、教师个体的专业发展 B、教师群体的专业发展 C、教师能力的专业发展 D、教师专业知识的发展
A、专业发展的主动性 B、专业发展的系统性 C、专业发展的灵活性 D、专业发展的自主性
A、学校管理者应举办形式多样的活动 B、根据教师的现状对教师进行培训 C、注重教师的专业才能与教师教育和专业发展的相关性 D、解决教师住房等生活 E、给教师发奖金
A、专业知识 B、专业技能 C、专业素养 D、专业情感
A、教师专业能力 B、教师专业知识 C、教师职业道德 D、教师专业精神
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