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【填空题】

幼儿计数能力的发展一般要经过口头数数、按物点数、()和()四个发展阶段。

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第1题

A、口头数数  B、计数  C、说出总数  D、数取物  

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第2题

A、口头数数  B、计数  C、说出总数  D、数取物  

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第3题

A、说出总数  B、口头数数  C、点数实物  D、家长提示  

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第5题

A、口头说数  B、物点数  C、说出总数  D、辨认多数  

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第6题

A、口头数数→给物说数→数取物→掌握数概念  B、给物说数→口头数数数取物→掌握数概念  C、数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念  D、给物说数→数取物→口头数数→掌握数概念  

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第7题

A、口头数数数取物—给物说数—掌握数概念  B、口头数数—给物说数—数取物—掌握数概念  C、数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念  D、数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念  

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第8题

A、口头数数→给物说数→数取物→掌握数概念  B、给物说数→数取物→口头数数→掌握数概念  C、数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数  D、数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数  

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第9题

A、促进幼儿口头语言能力提高  B、促进幼儿书面语言能力提高  C、促进幼儿身心健康发展  D、培养幼儿对文学艺术作品兴趣  

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