【多选题】
根据我国教育思想与实践的现实关系状况,教育思想可划分为()三个部分。
A、成理论型的教育思想
B、政策型的教育思想
C、实践型的教育思想
D、创新型的教育思想
A、成理论型的教育思想
B、政策型的教育思想
C、实践型的教育思想
D、创新型的教育思想
A、“教为政本,德教为先”首先是指在社会政治思想领域,在道德教育与政令刑法关系上,要坚持以道德教育为根本 B、“教为政本,德教为先”不仅体现在社会政治思想领域,它还体现在学校教育中,在德育与文化知识教育的关系上,要坚持德育为首位的原则 C、在古代先贤们看来,通过道德教化,可以使善者益者,使不善者善之 D、历史上的儒家认为,为政的根本在于得民心,而得民心在于道德教化
A、坚持教育与社会实践相结合方针,保证教育改革和发展的正确方向 B、深化教育改革,促进教育与经济、科技的紧密结合 C、贯彻实践教育思想,深化学校教育教学改革和课程教材建设 D、实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分
A、现代教育具有实践性,这是现代经济和科技发展的客观要求 B、教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则 C、实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想 D、加强实践教育,注重培养学生的实践能力 E、创造条件和环境,培养学生的实践能力和素质