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【多项选择题】

就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）

A、A.“自我实现”模式

B、B.学校推动模式

C、C.领导推动模式

D、D.学院推动模式

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更多“就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）”相关的问题

第1题

[判断题] 教师专业发展具有的特点有：专业发展的自主性、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。

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第2题

[单选题] 教师专业发展的核心是（）。

A、教师个体的专业发展 B、教师群体的专业发展 C、教师能力的专业发展 D、教师专业知识的发展

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第3题

[单选题] 教师专业发展具有的特点有：（）、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。

A、专业发展的主动性 B、专业发展的系统性 C、专业发展的灵活性 D、专业发展的自主性

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第4题

[填空题] 教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。

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第5题

[多选题] 下面哪些措施是针对保育教师方面的（）

A、学校管理者应举办形式多样的活动 B、根据教师的现状对教师进行培训 C、注重教师的专业才能与教师教育和专业发展的相关性 D、解决教师住房等生活 E、给教师发奖金

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第6题

[判断题] 从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

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第7题

[单选题] （）是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。

A、教师专业理想 B、教师专业情操 C、教师专业性向 D、教师专业自我

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第8题

[多选题] 从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（）等方面由不成熟到成熟的发展过程。

A、专业知识 B、专业技能 C、专业素养 D、专业情感

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第9题

[] 教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。

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