【单选题】
（）是影响学习者学习的最重要的内部条件。
A、教材和教师提供的信息
B、教师的教学技巧
C、学生的主动加工活动
D、学生的原有知识、技能
查看正确答案A、学习者的认知发展水平 B、学习者的学习策略 C、学习者对相关概念的掌握 D、学习者语言表达能力
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第2题
A、学习者意志力越强，学习的兴趣越浓 B、学习者的性格特点决定着其学习的效率 C、在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好 D、学习者的学习态度越端正，则学习动机越强
第3题
A、学习者分析不仅包含学习者的工作经历、学习期望、对计算机与网络的了解程度等的分析，还包含目前的多媒体设备的损耗程度和学习者对各类型多媒体的接受程度等 B、对学习者的分析一般可分为对特征、学习风格和起点能力的分析，如了解学习者最偏好的学习方式就是对学习者一般特征的分析 C、对学习者一般特征的分析可以作为选择教学方法和教学媒体的重要依据 D、学习者的特征是非常多元化的，在实际的教学设计中我们应该对学习者的所有特征作尽可能详细的分析，可以采用多种方法对学习者的特征进行分析
第4题
A、建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程 C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同 D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响
