搜题

【单选题】

在班级授课制中，尽管学生的数量比较多，但教师还是要努力关注到每一个学生的反应这是课堂观察的（）。

A、全面性原则

B、客观性原则

C、同步性原则

D、反省性原则

查看正确答案

更多“在班级授课制中，尽管学生的数量比较多，但教师还是要努力关注到每一个学生的反应这是课堂观察的（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 在班级授课制中，尽管学生的数量比较多，但教师还是要努力关注到每一个学生的反应。这是课堂观察的（）

A、全面性原则 B、客观性原则 C、同步性原则 D、反省性原则

点击查看答案

第2题

[单选题] 对班级授课制认识不正确的是（）。

A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才 B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用 C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要 D、班级授课制有利于学生多方面的发展

点击查看答案

第3题

[多选题] 鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。选出下列说法正确的选项（）

A、我国人口众多，目前还不能广泛采用个别教学 B、新课程改革非常重视学生的个性发展，应该回归个别教学 C、我国人均教育资源并不丰富，班级授课制能节约教育资源 D、个别教学有利于学生之间交流、沟通 E、班级授课制也能关注学生的个体差异

点击查看答案

第4题

[判断题] 班级授课制把相同年龄和相近知识水平的学生，编入一个班级，其心理水平、自觉程度和认识水平相近，因此便于教学管理。

点击查看答案

第5题

[判断题] 班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。

点击查看答案

第6题

[单选题] 目前，中小学最普遍采用的教学组织形式是（）

A、班级授课制 B、个别授课制 C、分组授课制 D、单元授课制

点击查看答案

第7题

[单选题] 目前，中小学最普遍采用的教学组织形式是（）

A、班级授课制 B、个别授课制 C、分组授课制 D、单元授课制

点击查看答案

第8题

[单选题] 目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（）。

A、班级授课制 B、个别授课制 C、分组授课制 D、单元授课制

点击查看答案

第9题

[] 设计教学法主张废除班级授课制和教科书。不再上课、向学生传授系统的知识，而是只为学生分别制定自学参考书、布置作业，让学生自学和独立完成作业。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服