搜题

【多选题】

学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。

A、丰富性

B、实践性

C、零散性

D、系统性

查看正确答案

更多“学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。

点击查看答案

第2题

[填空题] 学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。

点击查看答案

第3题

[填空题] 学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。

点击查看答案

第4题

[填空题] 学前教育学的理论化特点出现在其发展的（）阶段。

点击查看答案

第5题

[] 学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为（）。

A、A.专门化 B、B.完备化 C、C.理论化 D、D.零散性

点击查看答案

第6题

[单选题] 在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

A、孕育阶段 B、萌芽阶段 C、初创阶段 D、发展阶段

点击查看答案

第7题

[] 在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

A、A.孕育阶段 B、B.萌芽阶段 C、C.初创阶段 D、D.发展阶段

点击查看答案

第8题

[判断题] 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。

点击查看答案

第9题

[填空题] 孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、（）、（）。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服