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【简答题】
简述学前教育对个体的期望功能。
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第1题
[简答题]
简述
学前
教育
对
个体
的
期望
功能
。
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第2题
[判断题] 美术取向
的
儿童美术
教育
的
本质是着眼于
学前
儿童美术
教育
的
社会性
功能
；
教育
取向
的
儿童美术
教育
的
本质是着眼于
学前
儿童美术
教育
的
个体
性
功能
。
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第3题
[简答题]
简述
学前
教育
的
个体
功能
点击查看答案
第4题
[多选题]
学前
教育
对
社会
的
期望
功能
主要包括：（）。
A、经济
功能
B、政治
功能
C、文化
功能
D、家庭
功能
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第5题
[填空题]
学前
儿童社会
教育
评价是
对
学前
儿童社会
教育
活动满足社会和
个体
需要
的
程度作出判断
的
活动，其主要领域包括
对
幼儿园开展
的
学前
儿童社会
教育
对
儿童社会性发展
的
（）
的
判断和
对
教师从事
的
社会
教育
工作产生
的
（）
的
判断。
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第6题
[]
学前
儿童社会
教育
评价是
对
学前
儿童社会
教育
活动满足社会和
个体
需要
的
程度作出判断
的
活动，其主要领域包括
对
幼儿园开展
的
学前
儿童社会
教育
对
儿童社会性发展
的
的
判断和
对
教师从事
的
社会
教育
工作产生
的
（）
的
判断。
点击查看答案
第7题
[单选题]
教育
的
负
功能
是指（）。
A、
教育
行动阻碍
期望
功能
的
发挥 B、
教育
目标
的
实现程序 C、
教育
功能
实现
的
程序 D、影响
个体
发展
的
程序
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第8题
[名词解释]
学前
教育
期望
功能
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第9题
[填空题] 从范畴上来分，
学前
教育
功能
可以分为
个体
功能
和（）。
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