A、一般课堂管理策略 B、特别课堂管理策略 C、普通课堂管理策略
A、课堂问题行为研究 B、教材问题研究 C、课堂规则研究 D、师生关系研究
A、A.创建良好的课堂教学情境 B、B.实施教学行为 C、C.渗透思想教育
A、集体促成纪律的管理 B、课堂外向问题管理 C、管理学生的课堂不良情绪 D、无效交流管理管理
A、行为注意原则上 B、课堂行为原则上 C、课堂管理行为原则上
A、A.计划与优化课堂时间 B、B.建立与维护课堂秩序 C、C.营造良好的课堂气氛 D、D.诊断与纠正不良行为
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