A、个人经验
B、认知者的性格特点
C、认知者的个人需要
D、以上都是
A、学生的智力水平 B、学生的认知结构的数量和质量 C、教师的指导 D、学习材料的性质
A、A.认知者的能力 B、B.认知者的情感状态 C、C.认知者的经验 D、D.认知者的需要 E、E.认知者的学历
A、认知者 B、认知对象 C、认知方法 D、认知情境
A、认知者 B、认知情境 C、认知时间 D、认知对象
A、客观因素和主观因素。 B、人的因素和技术因素。 C、管理因素和环境因素。 D、管理因素和社会因素。
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