A、遗传是人的身心发展的物质前提 B、遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等 C、遗传素质存在个体差异 D、遗传素质能预定人的发展
A、遗传素质是人的身心发展的生理前提 B、家庭环境是人的身心发展的决定因素 C、主观努力在人的身心发展中起动力作用 D、教育在人的身心发展中起主导作用
A、A.遗传素质是人的身心发展的生理前提 B、B.遗传素质就是现成的知识、才能、思想 C、C.遗传素质就是现成的观点、性格、爱好、道德品质 D、D.遗传素质决定人的发展
A、决定因素 B、物质前提 C、主导因素 D、无关因素
A、主导因素 B、决定因素 C、物质前提 D、无关因素
A、遗传是人的身心发展的生理前提 B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 D、遗传素质具有可塑性
A、主导因素 B、决定因素 C、物质前提 D、内部动力
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