A、现实因素 B、先天因素 C、后天因素 D、决定因素
A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C、遗传素质在人的身心发展中不起作用 D、自然环境在人的身心发展中起决定作用
A、可以影响人的“先天之性”,使其潜在的认识能力得到增强和发展 B、通过教育和学习,才能取得知识才能,形成道德观念 C、通过教育的手段,可以革除因“失教”,或教之不当,而形成的“恶习” D、通过教育,可以发展人的技术,提高国家科技力量
A、遗传素质是人的身心发展的生理前提 B、家庭环境是人的身心发展的决定因素 C、主观努力在人的身心发展中起动力作用 D、教育在人的身心发展中起主导作用
A、现实因素 B、先天因素 C、后天因素 D、可能因素
A、A.现实因素 B、B.先天因素 C、C.后天因素 D、D.决定因素
A、一个概念的不同称谓 B、遗传因素包含了先天因素 C、先天因素包含了遗传因素 D、两者无关
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