【填空题】
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第1题
[填空题] 按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
第3题
A、A.按评价的功能不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价 B、B.按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C、C.按评价分析方法的不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价 D、D.按评价的功能不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
第4题
A、相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣 B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异 C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准 D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
第5题
A、A.教学评价按照分析方法的不同，可分为定量评价和定性评价 B、B.相对评价、形成性评价和总结性评价是一组的 C、C.诊断性评价和总结性评价是一个完整的教学评价系列 D、D.定性评价就相当于形成性评价
