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【简答题】
简述小学数学课堂学习活动的基本构成。
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第1题
[简答题]
简述
小学
数学
课堂
学习
中
基本
的
教学组织类型。它们
的
含义分别是什么?
点击查看答案
第2题
[简答题] 请举例分析
小学
数学
课堂
学习
中
的
认知建构
的
活动
过程。
点击查看答案
第3题
[简答题]
简述
小学
数学
课堂
学习
中
的
教学策略。
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第4题
[单选题] 属于以学生面对新
的
问题,形成认知冲突为起点,通过在教师引导下
的
自学,并在集体质疑或小组讨论
的
基础上形成新
的
认知为特征
的
小学
数学
课堂
学习
的
活动
结构
的
是()。
A、以问题解决为主线
的
课堂
学习
的
活动
结构 B、以信息探索为主线
的
课堂
教学
的
活动
结构 C、以实验操作为主线
的
课堂
教学
的
活动
结构 D、以自学尝试为主线
的
课堂
教学
的
活动
结构
点击查看答案
第5题
[简答题] 试举例分析
小学
数学
课堂
活动
的
主要矛盾。
点击查看答案
第6题
[判断题] 教学内容合理恰当是
小学
数学
课堂
教学
的
基本
要求。
点击查看答案
第7题
[简答题]
小学
数学
课堂
教学评价实施
的
基本
步骤是?
点击查看答案
第8题
[简答题]
简述
小学
数学
课堂
教学
的
本质特征。
点击查看答案
第9题
[简答题]
简述
小学
数学
课堂
教学
的
评价。
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