教学内容合理恰当是小学数学课堂教学的基本要求。

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第1题

第2题

A、A、坚持历史主义原则
B、教学目的明确、教学组织完整
C、教学内容科学准确
D、择取恰当的教学方法

第3题

第4题

第5题

A、在课堂教学上是知识表述科学、准确 B、在课堂上思路清晰、有条理 C、在课堂教学上对教材内容处理恰当 D、在教学中能多方向、多侧面的思索问题

第6题

A、课程标准是否合理 B、教学内容是否正确 C、教学方法是否灵活 D、教学效果是否良好

第7题

A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程 B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程 C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程 D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程

第8题

A、教学目标 B、教学过程 C、教材质量 D、教师素质 E、教学方法

第9题

A、分析学生特点与组合教学内容的技能 B、制订恰当教学目标的技能 C、选择教学模式与教学方法的技能 D、预测课堂情形变化的技能

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