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【单选题】

教师课堂教学中,思维的准确性表现在()。

A、在课堂教学上是知识表述科学、准确

B、在课堂上思路清晰、有条理

C、在课堂教学上对教材内容处理恰当

D、在教学中能多方向、多侧面的思索问题

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第1题

A、A.对学生评价涉及学生参与学习过程表现,比如小组实验动手操作表现课堂上回答问题积极性及理解确性  B、B.对学生评价应把小组评价与学习者个人表现评价结合起来  C、C.此案例,对学生评价可以采用观察法和测验法相结合  D、D.本课教学目标是学生能运用公式进行圆面积计算,因此,对学生评价就是对学生“应用新知,拓展思维”阶段答题速度和确性  

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第7题

A、数据采集样本较大,评价结果总体上能较好、较客观地反映教师教学活动  B、评价过程操作简单,成本较低  C、受知识水平、思维情感以及评价角度等因素限制,其认识、态度和判断能力会影响到评教结果可靠性和确性  D、能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价  

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第8题

A、数据采集样本较大,评价结果总体上能较好、较客观地反映教师教学活动  B、评价过程操作简单,成本较低  C、受知识水平、思维情感以及评价角度等因素限制,其认识、态度和判断能力会影响到评教结果可靠性和确性  D、能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价  

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