属于以学生面对新的问题，形成认知冲突为起点，通过在教师引导下的自学，并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是（）。

A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构

B、以信息探索为主线的课堂教学的活动结构

C、以实验操作为主线的课堂教学的活动结构

D、以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构

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第1题

[单选题] 罗杰斯认为促进学习的最有效的方式是（）。

A、直接经验的学习与间接经验的学习相结合 B、把新信息纳入到原有认知结构中，形成新的认知结构 C、理解公物之间的关系、结构和性质等 D、让学生面临实际问题，从解决实际问题中进行学习

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第2题

[] 一种哲学的重大发展不在于或者说主要不在于它对已有问题给出新的解释、新的说明，而在于面对时代的要求，它改变了自己提出哲学问题的方式，它面对时代的新发展提出了新问题，凝结出新的范畴和新的理论。这段话主要说明（）。

A、A.哲学所以能对时代发展有所促进，在于它提出了新问题，凝结出新的范畴和理论 B、B.哲学与它所面对的时代有着密切的关系，它总是要对时代的新发展提出新问题 C、C.哲学上的重大发展，在于它面对时代要求改变了自己提出问题的方式 D、D.哲学的重大发展不在于它对已有问题的新理解，而在于它用新的方法解决问题