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【填空题】

科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别为（）、（）和（）。

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更多“科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别为（）、（）和（）。”相关的问题

第1题

[] 道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是（）。

A、A.维果斯基 B、B.皮亚杰 C、C.科尔伯格 D、D.奥苏贝尔

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第2题

[] 遵从大多数人的定型意见，遵从惯常的角色行为，并能按人的意向进行判断。这在科尔伯格看来，儿童的道德发展水平在（）

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第3题

[单选题] 根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准，他的道德发展水平处于（）。

A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、自律水平

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第4题

[单选题] 根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于（）。

A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、自律水平

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第5题

[填空题] 科尔伯格的道德发展理论提出，道德发展的三个级别是前习俗道德期（）、（）

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第6题

[单选题] 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。

A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平

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第7题

[判断题] 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。

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第8题

[单选题] 科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。

A、两个水平四个阶段 B、两个水平六个阶段 C、三个水平六个阶段 D、四个水平八个阶段

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第9题

[] 科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。

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