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【单选题】

知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于（）

A、行为危险因素

B、强化因素

C、促成因素

D、倾向因素

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第1题

[单选题] 在影响健康相关行为因素中，属于促成因素的是下列哪项（）

A、知识、信念、态度、价值观等 B、保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等 C、行为动机、意向等 D、社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等

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第2题

[判断题] 个人的知识、态度、信念和价值观等属于倾向因素。

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第3题

[单选题] 课程目标是根据（）三个维度设计的。

A、知识、过程和情感态度 B、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 C、知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观 D、能力、方法和价值观

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第4题

[单选题] 音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系，（）的正确导向，（）的教学体现，同时应明确（）的目标达成。

A、情感态度价值观，过程与方法，知识与技能 B、过程与方法，知识与技能，情感态度价值观 C、情感态度价值观，知识与技能，过程与方法 D、知识与技能，过程与方法，情感态度价值观

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第5题

[] 课程目标从（）三个方面设计。

A、A.知识、能力、方法 B、B.知识、过程、价值观 C、C.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 D、D.知识、能力、情感态度

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第6题

[单选题] 新课程提倡的三维教学目标是指（）

A、知识、技能和方法 B、情感、态度和价值观 C、知识、技能和情感 D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

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第7题

[单选题] 下列不属于与职业价值观形成相关的知识与技能的是（）

A、服务和诊疗的态度 B、医疗管理 C、价值观 D、职业责任感

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第8题

[单选题] 下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）

A、知识 B、态度 C、信念 D、个人的价值观 E、父母、同伴的赞扬劝告

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第9题

[判断题] 价值观是信念、态度和行为的基础。

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