A、知识
B、态度
C、信念
D、个人的价值观
E、父母、同伴的赞扬劝告
A、风大、气温低、花粉不能成熟 B、花粉被雨水冲落,影响风力传粉 C、阴雨,子房不能发育 D、风大,气温低,影响昆虫传粉
A、生物因素 B、家庭的影响 C、活动方式的影响 D、电视
A、经济条件 B、工厂人员编制 C、组织目标 D、人际交往的影响 E、各自的动机
A、设备环境巡查 B、有目标的巡查 C、定期巡查
A、A.行为和生活方式 B、B.环境因素 C、C.生物学因素 D、D.健康服务因素
A、课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制,而应当是对学生行为的一种促进,是对学生行为的激励和鼓励,最终使学生能由他律转向自律,从而有利于学生的成长 B、影响课堂教学秩序的因素 C、课堂教学进度管理 D、课堂教学管理目标
A、依恋 B、角色采择 C、移情的作用 D、父母的抚养方式
A、现金流入 B、机会成本 C、沉没成本 D、资金成本
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