A、移情倾听
B、客观倾听
C、冒犯性倾听
D、期待性倾听
A、喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌 B、能在集体活动中安静地听别人说话 C、能够流畅地与他人交流 D、能清楚地表达自己的想法
A、注意听 B、做出回应 C、注意听并做出回应
A、感受到 B、听懂 C、注意听
A、学会聆听 B、把握时机 C、自我表达 D、明确自身身份和角色
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