【单选题】
当面对全新的问题情境时，问题解决者可以先仅仅是列出一些可能的方法，然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的策略是（）。
A、手段——目的分析
B、逆向搜索
C、生成——检验策略
D、类比策略
查看正确答案A、手段——目的分析 B、逆向搜索 C、生成——检验策略 D、类比策略
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第2题
A、随着专业关系的逐步建立，个案工作者可以对最初肯定的问题和目标进行修正 B、在解决问题的先后次序时，直接法是指先解决主要问题，再解决次要问题 C、在解决问题的先后次序时，间接法是指先解决主要问题，再解决次要问题 D、在解决问题的先后次序时，问题难易程度的确定是个案工作者尊重案主做出的选择
第3题
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D、“心理眩惑”有助于问题解决
第4题
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D、“心理眩惑”有助于问题解决
第5题
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决 B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D、“心理眩感”有助于问题解决
第6题
A、A.象棋、围棋、乔牌、扑克等游戏都属于非对抗性问题 B、B.问题解决是指由一定的情境引起，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程 C、C.常用的问题解决策略有算法和启发法 D、D.如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题称为语义丰富的问题。如果解题者对要解决的问题没有相关的经验，这种问题对于他们来说便是语义贫乏的问题。例如，物理学家解决物理方面的问题，这种问题对他们来说语义丰富的问题
第7题
A、A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决 B、B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C、C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D、D.“心理眩感”有助于问题解决
第8题
A、A.随着专业关系的逐步建立，个案工作者可以对最初肯定的问题和目标进行修正。 B、B.在解决问题的先后次序时，直接法是指先解决主要问题，再解决次要问题。 C、C.在解决问题的先后次序时，间接法是指先解决主要问题，再解决次要问题。 D、D.在解决问题的先后次序时，确定问题的难易程度是个案工作者同案主共同做出的选择。
