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提问人:网友 发布时间:
【判断题】

在行为的动机和效果的善恶都已明确的情况下,对某一行为的判断,应注意其动机。

更多“在行为的动机和效果的善恶都已明确的情况下,对某一行为的判断,应注意其动机。”相关的问题
第2题

A、A.动机效果是道德行为中不可缺少组成部分,二者不可分割  B、B.行为过程中力求动机效果谐统一  C、C.主要动机是善,结果也是善  D、D.商业目是善,选择什么样手段无所谓,必然也是善  E、E.动机效果不一致情况,不能简单地以动机推断结果,或结果推断动机  

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第3题

A、行为动机  B、行为效果  C、行为动机效果统一  

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第4题

A、行为动机  B、行为效果  C、行为动机效果统一  

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第7题

A、对教师道德行为评价应坚持动机效果统一观点  B、动机应成为教师道德评价侧重点  C、当出现好动机产生坏效果时,需要把判断重心放动机善恶上  D、对于动机效果行为,应指出其行为性质危害,通过批评教育等措施,督促动机由恶转化为善  

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第8题

A、根据用户选定对账期间,对各仓库各存货收发存数量进行对账检查  B、“库存管理”“存货核算”对账月份结账时对账即可一致  C、“存货核算”对账月份没有压单情况,数据才有可能核对上  D、只有两个模块对账月份结账且存货核算没有压单情况,才有可能对上  

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第9题

A、善恶划分是以动机效果为依据  B、善行是有利于他人教育事业整体利益行为  C、恶行是不利于或有害于他人教育事业整体利益行为  D、教师道德行为没有性质之分  

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