A、早期识字教育
B、早期定向培养
C、早期智力开发
D、全面素质教育
A、A.为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能 B、B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础 C、C.对超常儿童而言,早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育 D、D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展
A、A.早期智力的开发 B、B.早期教育问题 C、C.心理意识起源的研究 D、D.教育的手段
A、教育观念的差异 B、教育内容的差异 C、教育方式的差异 D、玩具内容多样性差异 E、教育评价的差异
A、20世纪20年代 B、20世纪40年代 C、20世纪60年代#20世纪90年代
A、A.0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育 B、B.0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育 C、C.0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿园教育 D、D.0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿教育
订单号: 遇到问题请联系在线客服