【多项选择题】
儿童早期教育发展研究的主要领域有()
A、A.早期智力的开发
B、B.早期教育问题
C、C.心理意识起源的研究
D、D.教育的手段
A、A.早期智力的开发
B、B.早期教育问题
C、C.心理意识起源的研究
D、D.教育的手段
A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
A、A.为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能 B、B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础 C、C.对超常儿童而言,早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育 D、D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展
A、研究内容不断扩展,增加了对新领域的探索 B、研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验 C、注意介绍国外教育心理学的文献 D、初步形成了独具中国特色的教育心理学理论 E、注重与发展心理学的结合,开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究