【单项选择题】
教学过程的功能一般不包括（）。
A、A.发展情感和态度
B、B.探索知识
C、C.形成技能
D、D.培养性格
查看正确答案A、教学活动的元认知过程 B、教学活动的调控过程 C、教学方法的执行过程 D、教学活动的设计过程
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第4题
A、活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分 B、活动过程的开始部分，不论使用哪种方法，都应注意调动幼儿已有的经验 C、教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分 D、设计活动过程时，可以只按活动进行的先后顺序逐条写
第5题
A、A.活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分 B、B.活动过程的开始部分，不论使用哪种方法，都应注意调动幼儿已有的经验 C、C.教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分 D、D.设计活动过程时，可以只按活动进行的先后顺序逐条写
第6题
A、本课教学过程中，教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中，播放表演视频，反复播放安塞腰鼓朗读的声音，通过演示文稿呈现教学信息，体现了媒体的表现性和重复性 B、一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节，开展教学活动就是教学实施的阶段 C、实际教学活动一般是预设和生成的互动，一方面需要精心设计教案，另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力 D、教师在教学过程中应该依据学习目标，学生特征等，完全按照精心设计的教学方案进行教学 E、有时教师按照原教案计划进行教学，正常高效的完成了本课的教学任务，说明只要课前准备好，教学实施环节就不会出现突发情况
第7题
A、教学设计是指，主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用数学的方法，对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程 B、完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程 C、信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，实现教学过程全优化的系统方法 D、所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计，而不是“信息化教学”的设计
第9题
A、教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备 B、在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义 C、在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整 D、教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点
