()把影响儿童发展的因素归结为:成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化,十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用。
A、发生认识论
B、环境决定论
C、多因素论
D、成熟决定论
A、发生认识论
B、环境决定论
C、多因素论
D、成熟决定论
A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面 B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,成熟是儿童发展的主要动力 C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段 D、只有走在发展前面的教学,才是好的教学
A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面 B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,成熟是儿童发展的主要动力 C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段 D、只有走在发展前面的教学,才是好的教学