A、A.循序渐进
B、B.因材施教
C、C.教学相长
D、D.防微杜渐
A、要适应人的身心发展的顺序性 B、要适应人的身心发展的阶段性 C、要适应人的身心发展的个别差异性 D、要适应人的身心发展的不平衡性 E、要适应教育环境的特点
A、循序渐进 B、因材施教 C、教学相长 D、防微杜渐
A、人的身心发展的顺序性 B、人的身心发展的阶段性 C、人的身心发展的不平衡性 D、人的身心发展的个别差异性
A、顺序性和阶段性 B、不均衡性 C、稳定性和可变性 D、个别差异性
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